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教育专家:为什么教练型父母是一门心理艺术?
  • 2018-01-29    来源:中通社   
中通社(zhongtongshe.com)讯:

  又称情感引导式教练。是指父母学习掌握聆听和发问的能力,透过事件洞察孩子的情感模式和思维模式,引导孩子认识情感、表达情感,树立正确的价值观和人生观,升级思维模式和情感模式,达成提升学习成绩,拥有良好人际关系和实现理想目标的教育方式。

  中国家庭的普遍现象:家长经常有情绪发脾气,跟孩子发生冲突,为孩子的学习成绩头痛,为孩子的未来备感焦虑。于是,父母们带着各种希望改变孩子却适得其反,陷入恶性循环。当父母穷尽各种方法改变孩子而不得其所的时候,可否换一个视角,改变一下自己呢?”

  他认为,“流水线式的学习工厂,无法支持孩子的心灵成长,最近100年人类创造的物质财富超过了几千年,物极必反,人们对精神需求越来越高的时候,2018年就是中国教育从“外求”到“内求”的临界点,心灵教育和心态学习,以及心理素质的打造和磨练,甚至价值观的重塑才是培养人才的正路!”

  而这些高难度的挑战,对于教练型父母则是一门高超的艺术。首先,受过教练式训练的父母们,在听到孩子有问题的时候不在焦虑,开始倾听孩子的心声,引领孩子面对问题,解决问题。其次,父母通过学习,不再帮孩子找借口、不再满足帮孩子解决问题、甚至帮孩子推卸责任,而是引导孩子从问题中走出来!从心态和观念上引导孩子,永远站高一线去看这个世界。这样的孩子容易带,也更具国际视野!

  “镜子”是发现家长自己的行为和心态的盲点,在成长中不断修正自己,用家长的成长奠定孩子更高更出彩的“起跑线”;“指南针”是有三个问题要问:第一、发现孩子的核心价值是什么?第二、他要去的目的地,就是孩子的目标?第三是,如何提供各种工具和方法协助他前往目的地?“催化剂”是当家长运用教练的方法培养孩子,教育的效果和效率都很快提升,孩子成长进步会很快,也会很懂事有礼貌,人际关系会处理的很好,学习成绩也会快马加鞭地提升!

  第一条,教练模式强调家长要锻炼“焦点在外”的能力,也就是“换位思考”。从孩子的角度看待“我是谁?”,“我的特点和特长是什么?”,而不是“我想成为谁?”,更不是从父母的角度要求孩子“必须要成为谁”。 以艺考生为例,每年百万艺考生中大部分并非因热爱艺术或天赋而参加艺考,而是父母希望自己成为明星或者通过艺考成为上大学的捷径。

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